Educación en Finlandia.

Educación en Finlandia

 

 Carmen Aristegui nos hace una excelente y sencilla descripción en reducido tiempo, acerca del sistema educativo Finlandés. La información que nos proporciona es realmente interesante, ya que ¿Por qué no aprender acerca del mejor país europeo, en cuanto educación se trata?

                Finlandia es una República que basa su sistema educativa no precisamente en una cifra numérica (calificación), para ellos es más importante el desarrollo personal del ser humano, una calificación para ellos no determina el conocimiento, y de hecho no califican hasta el 5 grado.  

                La educación es GRATUITA, así como lo leen, en su totalidad, desde primaria a universidad, cuentan con comedor y les entregan materiales escolares. Y el tiempo dedicado a las clases es menor al que México le dedica, además de leer una gran cantidad de libros al año.

                Finlandia se ha postulado como el mejor sistema educativo, y que es totalmente diferente a cualquier otro. Las familias son una parte fundamental para este desarrollo, ya que es la primera institución que enseña a la persona y se encarga de su educación, es el complemento ideal que junto con el docente formaran a los niños.

Sin duda alguna, podemos darnos cuenta que no se necesita, de muchas horas, demasiados materiales, muchas materias, calificaciones, regla estrictas, para obtener excelentes resultados en nuestros alumnos. La educación es una tarea que nos compete a todos, no solo a los docentes, sino a las familias, alumnos y al gobierno, todo en conjunto sin duda alguna da como resultado personas exitosas.

Les recomiendo altamente que vean la este análisis que realiza Carmen Aristegui, ya que resulta sencillo y los invito a que vean este documental acerca del sistema Finlandés.

Sistema Finlandes

Recomendación

Recomendación 

 

            Esta obra realizada por el escritor Ray Bradbury, nos narra la singular  historia de un bombero llamado Guy Montag, el cual ejerce un trabajo que no precisamente se enfoca en apagar incendios, sino que su trabajo es generarlos. Los bomberos se dedican a quemar libros y a aprehender a sus propietarios. Todo esto debido a que el hombre cuando lee piensa y reflexiona, y cuando piensa y reflexiona es infeliz, y como  en el país de Montag todos deben ser felices, los libros están prohibidos.

Este libro me ha parecido interesante, ya que plantea un argumento que no difiere mucho de la situación actual y la próxima a ocurrir. La problemática se plantea en un contexto en el cual, la lectura y propagación de libros está totalmente prohibido. La gente vive dominada por un aparato llamado “familia” (que en realidad es un televisor que se proyecta en las paredes dando la sensación de estar dentro del programa y que además se comunica contigo y te llama por tu nombre) el cual tiene dominio sobre las mentes de las personas, no hay charlas entre las personas, nunca se detienen a observar, pensar o reflexionar, ni siquiera logran generar sentimientos positivos hacia otros.

En este libro retrocedemos unos cuantos siglos, para toparnos nuevamente con esta restricción de la información, que no permitía que las personas obtuvieran más conocimiento. Los libros son una fuente inagotable de conocimiento, pero cabe mencionar que no debemos olvidar, que los libros son solo una “extensión de las mentes de los autores” por tanto no necesitamos propiamente la lectura del libro, sino la observación, reflexión y análisis del medio que nos rodea, para llegar a una verdad absoluta: El conocimiento.

Espero tengan oportunidad de leerlo y les guste. Saludos.

Noam Chomsky

Noam Chomsky

Noam Chomsky, reconocido filósofo y lingüista de los Estados Unidos, nos da su opinión acerca de los objetivos que la educación tiene hoy en día y algunas otras variables que influyen en su desarrollo.

 

Chomsky habla acertadamente en su planteamiento acerca de los dos posibles objetivos que las instituciones educativas, tienen hoy en día. La educación puede ir encaminada a una formación basada en el autoritarismo y adoctrinamiento, que estas a su vez, son dirigidas por esferas políticas y sociales con un nivel económico e intelectual alto, su principal objetivo por tanto seria, el control absoluto del educando, restringiendo toda oportunidad de pensamiento individual y espontaneo. El otro objetivo al que verdaderamente debería estar encaminada la educación (se afirma que este es su objetivo, pero realmente se practica otro) es a aquel que busca que el alumno sea un ente libre y creativo, que busque su conocimiento de una manera independiente.

La educación sin lugar a dudas se ha vuelto una empresa o industria, donde el principal objetivo es la remuneración económica y no el conocimiento obtenido por el estudiante. Se han mancillado los principios fundamentales de la educación, donde esta se ha vuelto el último fin a considerar

Chomsky nos ofrece una perspectiva realista de la educación, conforme avanza en el tema, pero he de exaltar que alguna de esta información no es de desconocimiento público, son puntos que muy reiteradamente han sido tocados y reflexionados hasta el cansancio, pero que aun así, siguen siendo la misma piedra en el camino con la que solemos tropezar.

 

Bienvenidos

Bienvenidos 

Antes que nada les doy la bienvenida a este su blog, dedicado principalmente como la descripción así lo señala, al análisis y a la reflexión de los hechos que actualmente nos acontencen en el ámbito educativo, además de enriquecernos con la información que aquí se expondra. Así mismo sera de importancia recalcar, que este espacio sera destinado a la publicación de noticias, artículos, temas de polémica o debate, metodos educativos, y todo aquello que conforma e influye  en la educación hoy en día.